Breve Informativo sobre el COVID-19 de las últimas noticias locales, nacionales e internacionales sobre el COVID-19, relevantes para la comunidad latina de Oregon.
Hoy miércoles 29 de julio del 2020.
Se han recuperado y sobrevivido al COVID-19, más de diez millones 697 mil personas en todo el mundo. En Estados Unidos más de dos millones 245 mil, en Brasil más de un millón 787 mil, y en México más de 267 mil. Hay más de diez y siete millones 187 mil casos confirmados de COVID-19, y han ocurrido más de 670 mil decesos, en más de 209 países y ciudades del mundo. En Estados Unidos hay más de cuatro millones 568 mil de casos confirmados, y más de 670 mil fallecimientos. En Oregón hay 17,721 casos y 311 personas han muerto.
https://www.worldometers.info/coronavirus/#countries y la Universidad Johns Hopkins https://bit.ly/3apVrrb
Entrevistamos a la maestra Julisa Rodríguez, quien es parte del grupo regional Oregón para un regreso seguro, que a la vez esta en contacto directo con el grupo nacional llamado regresando seguro al campus, que el lunes proclamo a los grupos de otros estados a llevar a cabo un día de acción, y cada grupo regional decidió que hacer. Ella y otras personas organizaron una protesta con la Caravana de automóviles por la seguridad de los estudiantes de Oregón, y esta es la segunda parte de una larga entrevista telefónica que nos otorgó.
Maestra Julisa Rodríguez: “Soy Julisa Rodríguez, soy una maestra de quinto grado, he estado haciendo por cinco años. Antes de que fui maestra, estaba, era como maestra de, de ser padre para las personas que tienen casos del estado de sus niños, y nací aquí en Salem, y estudié aquí en el distrito en donde ahora enseño”.
La maestra Julisa nos mencionó que al menos 215 carros participaron en la caravana, y que ella y quienes organizaron esta protesta para demandar un regreso a las aulas seguro para todos durante la pandemia del coronavirus, se sintieron bien al ver la respuesta de los participantes. Aunque no todos los que estuvieron en el Capitolio de Salem, estaban a favor de la caravana.
Maestra Julisa Rodríguez: “Yo vivo aquí en Salem, y cada protesta donde yo voy, quizás si es algo de inmigrantes o algo de las vidas negras importan, o cualquier otra cosa, ese mismo señor siempre está ahí a, alguien que está opuesto al mensaje de la unidad o de la igualidad. So, yo ya miré en el grupo porque en el evento lo puedes compartir, era un evento público, so, miré que él lo compartió y dijo okay, pues quién más va ir allá, al, al centro para hacer problemas para este grupo. so, yo ya supé que él va, iba a estar allá. Y él nomás estaba gritando como ustedes son bien perezosos, ustedes no quieren hacer su trabajo, ustedes no valen nada, muy groserías, cosas así. Ya supimos, si él va a estar ahí, nomás vamos a ignorarlo, porque nosotros tenemos los números aquí. Él, el nomás es alguien que vive aquí en Salem”.
Gloria Sánchez-Keeth: “¿Y, y departe del gobierno, así del Capitolio, no sé si han tenido algún acercamiento con la gobernadora, o alguien que se dedique específicamente a problemas escolares, y de seguridad y de salud”?
Maestra Julisa: “No, no hemos agarrado ninguna respuesta, y uno de los reporteros que ya estaba trabajando con nosotros habló con la gobernadora, preguntó, no sé si sabes pero hay un grupo de, de maestros y padres que están pidiendo 14 días sin nuevos antes de empezar con el aprendizaje en persona. Y luego la gobernadora, ni lo respondió, nomás dijo, pues ahorita, nomás estamos pensando, estamos preguntando al centro de salud para ver los números que sería bien, o que sería seguro para regresar. Creo que ella ya sabe de nosotros, I mean, el grupo en el Face, a, diré que ya son como 12 mil personas ya en el grupo, so, ya estamos agarrando mucha atención”.
Gloria Sánchez-Keeth: “Si tú pudieras tener la oportunidad de que ella escuchara lo que, lo que tú le quisieras decir”.
Maestra Julisa: “Para mi el mensaje que quiero que la gobernadora escuche, es que queremos regresar cuando es seguro para todos, porque el gobierno si tiene dinero, pero no quiere ayudar a las personas como de cubrir los gastos que va a salir de eso, y las vidas de los niños y de sus padres, son más importantes del aprendizaje en este momento. Porque el aprendizaje de distancia es algo difícil, y si están perdiendo cosas muy importantes, pero sus vidas son más importantes de saber como de multiplicar fracciones y cosas así”.
Por ahora esto es todo, pero no se pierda el resto de los segmentos de la entrevista que le tendremos durante la semana.
“El Día Mundial del Tigre, a menudo llamado Día Internacional del Tigre, es una celebración anual para crear conciencia sobre la conservación del tigre, que se celebra anualmente el 29 de julio. Fue creado en 2010 en la Cumbre del Tigre de San Petersburgo. El objetivo del día es promover un sistema global para proteger los hábitats naturales de los tigres y aumentar la conciencia pública y el apoyo a los problemas de conservación del tigre” . Wikipedia.
| Redacción | Ivonne Rivero y Gloria Sánchez-Keeth |
| Edición | Gloria Sánchez-Keeth |
| Producción | Ivonne Rivero y Gloria Sánchez-Keeth |
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